Conocimientos obtenidos

 Unidad 1:

¿Qué son las tic y cuáles son sus funciones?

Son las tecnologías que se emplean para transmitir, almacenar, crear, desplegar, compartir o intercambiar información por medios eléctricos. Algunos ejemplos son la radio, televisión, video, DVD, teléfonos (fijos y celulares), cámara fotográficas digitales, consolas de videojuegos, sistemas satelitales, computadoras, y redes, así como los equipos y servicios asociados con estos, como videoconferencias, el correo electrónico y blogs.

Conociendo mí equipo de cómputo

Las TIC están transformando el modo en el que se genera, procesa, guarda y recupera  la información, así como las formas de comunicación entre las personas. La computadora es una de las TIC que más se utiliza.

Dispositivos de entrada	Dispositivos de salida	Almacenamiento
*Cámara	*Bocina	*Memoria
*Teclado	*Impresora	*Disco
*Ratón	*Pantalla	*Disco duro

 ¿Qué es hardware?

El hardware es la parte física de una computadora; lo constituyen todos los compuestos del equipo electrónico: los dispositivos de entrada, los dispositivos de salida y la unidad central de procesamiento. Cada componente del hardware recibe datos de entrada, los procesa y emite datos de salida.

¿Qué es el software?

 El software son lo programas que proporcionan las instrucciones y los datos para que funcione el hardware; estos programas están escritos en algún lenguaje de programación y se almacenan en los dispositivos de memoria. Existen dos tipos de software.

Sistema operativo: es un programa que controla y administra la ejecución del resto de programas y controla la interacción entre componentes y dispositivos de la computadora.

Aplicaciones: programas que adaptan el funcionamiento de la computadora a las tareas que realiza el usuario.

El procesador de texto Microsoft Word

Es una aplicación destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora, llamados documentos electrónicos de texto.

Edición básica de Word

Microsoft Word permite editar de una forma simple el texto que el usuario ve en pantalla. Entre otras cosas puede seleccionar, copiar, cortar, pegar, borrar, mover, insertar, buscar, remplazar e imprimir texto. Estas son las funciones básicas comunes de cualquier procesador de textos.

UNIDAD 2

Creación de video (filmora)

Poder crear un video por medio de la aplicación filmora que nos facilita crear o editar (imágenes, audio), para poder agregarle efectos al video, o crearlo desde  cero.

UNIDAD 2 Y 3

Creación  y publicación de blog

Un blog es u8n sitio de internet (o una parte de un sitio web) dónde se escriben publicaciones regularmente y en el que se permite que los l3ectores hagan comentarios. Las publicaciones se despliegan de la más reciente a la más antigua. En general, el contenido del blog trata de un tema en específico respecto al cual se expresan opiniones, ideas, experiencias, el resultado de investigaciones, etc... Comúnmente, a cada publicación de blog se le llama entrada o post.

Para que un blog tenga éxito es necesario que en forma regular se publiquen contenidos interesantes, bien estructurados y activos. Para lograrlo, hay una serie de elementos que conviene utilizar, como tipos de letra, colores imágenes, videos, enlaces a otras páginas, etc. En la mayoría de los servicios de hospedaje de blog. Como Blogger, se encuentran editores de entrada de blog que facilitan el manejo de dich0s contenidos.

 Unidad 3

Excel (funciones y cuestionarios)

 Una de las cualidades de Excel es que permite crear funciones o fórmulas más elaboradas para automatizar hojas de cálculo, de tal forma que se puedan cambiar valores o información y hacer simulaciones sin capturar los resultados en cada ejercicio de cambio de datos. Las formulas en este programa van más allá de las tradicionales funciones matemáticas, es decir, se pueden aplicar en comparaciones, formulas sobre texto, fechas, estadísticas y más.

Excel, además de ser una hoja de cálculo, se puede utilizar como base de datos con el objetivo de generar  formularios o cuestionarios. Así se logra obtener más información sobre eventos que se quiere evaluar rápidamente. Observar en cada momento como se comprueba tui información a fin de utilizarla después de graficar y tomar decisiones.

Lo que me gusto del semestre:

Aprendí cosas nuevas, algunas ya las sabia y otras no pero sé que con la especialidad que tome, voy a aprender muchas más cosas, me queda mucho por aprender, haci que esto solo es el principio.

Lo que me disgusto del semestre:

No saber qué hacer en algunas ocasiones debido a que antes no manejaba mucho las computadoras, y me estresaba no poder hacer algunas cosas sencillas.